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O produto deste projecto irá ser apresentado de diferentes formas.
Através deste Blog toda a informação e documentação recolhida ( o produto em si) e todo o desenvolvimento do projecto estará disponivel.
Por periodo serão feitas apresentações tipo "Power Point" à turma dos membros do grupo, apresentando a informação já recolhida e do trabalho já feito.
Serão afixados pela escola cartazes com alguma informação por nós seleccionada para informar os alunos e assim apresentar uma pequena parte do nosso trabalho.
No final do ano lectivo será feita uma Palestra que foca o sub-tema " Mensagens Subliminares" do projecto, com destino a informar a escola em geral.
Esta palestra será enunciada por cartazes e pósters colocados na escola de forma a captar a atenção do seu futuro público.
O conteúdo destas apresentações também estará contido neste blog.
Diálogo com o professor coordenador. Diálogo sobre possivel realização de um blog para a apresentação do projecto. Pesquiza de informação para o dossier.
Reescrição dos relatórios tipo para apresentar ao grupo de trabalho.
Pesquisas sobre "funções da mente".
Elaboração do tema e funções básicas do blog do trabalho e apresentação à turma.
Organização da estrutura do portfólio - impressão de algumas informações.
O trabalho em si não evolui mais. Centramo-nos de momento na apresentação e gestão da futura informação.
Apreciação e opinião sobre dossiers de outra turma de Área de Projecto.
Pesquisa no livro “ Área de projecto- guia do aluno” para obter sugestões sobre relatórios, portfolios, apresentações… - Anotação de tópicos importantes.
Elaboração do “relatório individual” e “ relatório de grupo” tipo para apresentar ao grupo de trabalho.
Elaboração de primeiras páginas do portfólio de grupo.
Segunda pesquisa- recolha de imagens.
Sugestões para futuras pesquisas em livros e arquivos.
Sugestão, em conjunto com o Tiago, da compra dum fascículo do National Geografic sobre o nosso tema.
Elaboração de critérios de avaliação e estrutura do portfólio e dossier.
Primeira pesquisa na Web sem resultados aproveitáveis.
Pormenorização da estrutura esquemática do trabalho - sub temas explorados.
Visualização de um documentário sobre “ O Poder da mente”.
Elaboração esquemática da estrutura do trabalho a apresentar - apresentação do mesmo ao grupo.
Sugestão da apresentação de uma palestra final e possíveis recursos para a apresentação de “ Mensagens Subliminares”.
Proposta do tema “ Sobrenatural”.
Opinião sobre formas possíveis de realização e apresentação do portfólio.
Voto para tema do momento.
Leitura e analise de alguns dossiers de outra turma de área de projecto.
Comentários e opiniões acerca dos mesmos.
Graças ao visionamento dos dossiers estabelecemos logo a partida o que “ não devemos fazer” e a forma como vamos expor o nosso portfólio para que não se verifiquem certas “falhas” a nível da apresentação, como notamos nos dossiers.
Como organizar um dossier e um portfólio.
Escrita de detalhes, apresentações, calendarizações, avaliações, etc…
Foram estabelecidos os critérios de avaliações, conteúdo do dossier e portfólio, assim como a forma como estes irão ser apresentados.
Pesquisa na internet para obtenção de imagens e apresentações gráficas.
Armazenamento de alguma informação.
Informação ainda mal analisada e pesquisas com baixo rendimento.
Discussão sobre documentários e vídeos relacionados com o trabalho.
O trabalho encontra-se um bocado “atrasado” no que toca a pesquisas e a obtenção de informação.
Pesquisa de grupo na Internet.
O trabalho encontra-se um bocado “atrasado” no que toca a pesquisas e a obtenção de informação.
Discussão sobre mais sub temas do trabalho.
Propostas de apresentação e elaboração por parte de todos os membros do grupo.
Sem grandes avanços.
Escolha e elaboração dos objectivos do trabalho final.
Discussão sobre possíveis pesquisas necessárias.
Distribuição inicial de algumas tarefas pelos membros de grupo.
Discussão sobre uma possível “ palestra “ no final do ano lectivo.
Muito foi discutido em relação a formas de realizar o trabalho e possíveis apresentações.
Não se fizeram muitos avanços.
Foi feita a escolha definitiva do tema e houve bastante discussão sobre o mesmo mas tudo se tratou de aspectos relativos ao conteúdo e apresentação do mesmo.
Não houve muita discussão pois todos se sentiram atraídos e mostraram interesse pelo tema sugerido.
Foi feita a escolha dos elementos de grupo.
Discussão sobre possíveis temas.
Nada ficou concluído e poucos temas foram sugeridos mas as opiniões não se divergiram.
Ficha Individual
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Nome: Vânia Cristina Ferreira da Costa
Data de Nascimento: 05.09.1991
Localidade: Árvore - Vila do conde, Portugal
Naturalidade: Portugal
Interesses:
Música(s) Preferida(s): Green Day, My Chemical Romance, Avenged Sevenfold, The killers, Alternativa
Filme(s) Preferido(s): Titanic, LOTR, Piratas das caraibas, Edwars Scissorhands, Sweeney Todd, I Am Sam, Radio, Cabine Telefónica
Livro(s) Preferido (s) : "Ciclo da Herança"; "Marley e Eu"; "Uma série de Desgraças" ;" A menina das Estrelas" ; " Nicola e o Visconde" ; " A bruxa de Oz"
Disciplina (s) Preferida(s) : Matemática
Escolas Frequentadas: Agrupamento do Desterro, Escola E/B 2,3 Dr Flavio Gonçalves, Escola Secundária Rocha Peixoto
Interesses Profissionais: Medica Veterinária - Mestrado integrado na FMV ou UTAD
Citação Favorita: " Amor só te acontece uma vez, mas de verdade"
" Quando achares que ja não consegues dar nem mais um passo, estás a meio do caminho."
"In buoca lupo, Crepi Lupo"
Os meus Recursos
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1. Consegues produzir uma página ou um pequeno jornal a partir de um programa informático? [X]Sim []Não
2. Sabes usar o programa PowerPoint ou outro programa de apresentação?
[X]Sim []Não
3. Sabes montar um filmes de vídeo?
[X]Sim []Não
4. Consegues trabalhar o som (ambiente, associado, a imagens, a filmes, a slide shows, etc.)?
[X]Sim []Não
5. Podes fazer gravações em DVD ou em vídeo de programas de TV?
[X]Sim []Não
6. Sabes construir/manter um blog ou uma página Web?
[X]Sim []Não
7. És capaz de cantar, pintar, desenhar, recitar, dançar, fazer 'teatro', produzir objectos artísticos, fazer poemas, cozinhar ou outros?
Tudo mas pouco jeito para a Dança.
(Sei rodar a bola no dedo haha!)
Expectativas Sobre Área de Projecto _________________________________________________
1. O que esperas fazer em Área de Projecto?
Desenvolver um projecto que me interesse realmente e conseguir despertar esse mesmo interesse noutras pessoas de forma a aumentar o meu e o seu conhecimento.
Espero obter mais responsabilidade de projecto de forma a melhor me preparar para futuras apresentações.
2. Que iniciativas/actividades?
Algo que seja interessante e que capte a atenção sob o ponto de vista de produto final.
3. Quais as principais diferenças entre a Área de Projecto e as outras disciplinas?
Nesta disciplina dámos real importância à planificação, organização, desenvolvimento e apresentação de um projecto. Não um pequeno projecto mas algo bem pensado e elaborado num todo.
Nesta disciplina aprendemos sobre o que iremos pesquizar e trabalhar mas isso irá depender unicamente do nosso esforço e empennho.
4. Conheces algum projecto desenvolvido por colegas teus do 12º ano?
Sim conheço e analisei.
5. Assististe a alguma apresentação? Colaboraste em alguma iniciativa? Viste alguma exposição? O que mais gostaste ou o que mais te impressinou?
Já assisti a umas apresentações bem elaboradas mas assisti a uma exposição sobre o japão muito fraca que pouco me impressionou devido á falta de originalidade, organização, informação, e por ser pouco motivador sob o ponto de vista do "público".
Se fosse eu, tornaria essa exposição interessante nem que fosse só para captar um mero desvio de olhar no público, que mais tarde iria mesmo gostar de explorar o apresentado.
A Minha Experiência em Área de Projecto _________________________________________________
1. Em que anos de escolaridade frequentaste Área de Projecto?
Do 5º até ao 9º ano.
2. Que projectos desenvolveste?
Fiz os seguintes projectos:
Maneiras e etiqueta
Planeta, natureza e poluição
O universo
Animais aquáticos/marinhos
A reciclagem (pratico e teórico)
Baile de Finalistas do 9ºAno
3. Indica o projecto que mais te agradou desenvolver. Porquê?
O da reciclagem pois aprendi bastante sobre esta prática além de experimentar e motivar todo o resto da turma, em conjunto com o meu grupo de trabalho, para este assunto.
Foi muito bem organizado e dinamizado por todos os elementos.
Fizemos várias experiências e fizemos a nossa própria reciclagem.
4. Qual (is) os aspectos mais positivos da tua experiência? E os negativos?
Aprendizagem e divertimento, assim como desenvolvimento do espirito critico da minha parte quando algo não estava correcto.
Tive de assumir liderança de grande parte do projecto por ser a mais motivada e preocupada com o resultado final.
Ficha Individual
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Nome: Taís Verzine Segantini
Data de Nascimento: 30.09.1992
Localidade: PVZ, Portugal
Naturalidade: São Paulo, Brasil
Interesses: Dança
Música(s) Preferida(s): Forever Love - Bezegol; Household - Patrice; Over The Ocean - Jamaram; Pimpa's Paradise - Damian Marley.
Filme(s) Preferido(s): Step Up; Zohan
Comida(s) Preferida(s): Comida Japonesa
Escolas Frequentadas: Colégio Marista Arquisdiocesano de São Paulo; Escola Secundária de Rocha Peixoto
Citação Favorita: 'Quem te quebrou o encanto, nunca te amou.'
Os Meus Recursos
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1. Consegues produzir uma página ou um pequeno jornal a partir de um programa informático?
[X]Sim []Não
2. Sabes usar o programa PowerPoint ou outro programa de apresentação?
[X]Sim []Não
3. Sabes montar um filmes de vídeo?
[X]Sim []Não
4. Consegues trabalhar o som (ambiente, associado, a imagens, a filmes, a slide shows, etc.)?
[X]Sim []Não
5. Podes fazer gravações em DVD ou em vídeo de programas de TV?
[X]Sim []Não
6. Sabes construir/manter um blog ou uma página Web?
[X]Sim []Não
7. És capaz de cantar, pintar, desenhar, recitar, dançar, fazer 'teatro', produzir objectos artísticos, fazer poemas, cozinhar ou outros? Regista.
Dessa lista , o que faço melhor é dançar!
Expectativas Sobre Área de Projecto
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1. O que esperas fazer em Área de Projecto?
Na disciplina de AP espero, além de concluir o nosso projecto, ficar a saber muito mais sobre o funcionamento da nossa mente e poder passar esse conhecimento adquirido durante as aulas e o desenvolvimento do projecto ao público (10º ,11º e 12º), para , quem sabe, surgir um pequeno interesse, e possam a optar por esse tema, no caso dos alunos do 10º e 11º, no ano que vem.
2. Que iniciativas/actividades?
Algo que seja interessante e que capte a atenção sob o ponto de vista de produto final.
3. Quais as principais diferenças entre a Área de Projecto e as outras disciplinas?
Acho que a principal diferença é que em A.P. despertamos mesmo o espírito de grupo.
Enquanto nas outras disciplinas temos entre 3 a 6 aulas para a realização de um trabalho, aqui levamos practicamente o ano lectivo todo. Aprendemos realmente a realizar trabalhos em condições, e temos que nos empenhar muito pois todo o esforço é necessário, visto que todos os passos têm de ser feitos com calma, analisados e registados. Afinal, realizar trabalhos não é tão fácil quanto parece.
4. Conheces algum projecto desenvolvido por colegas teus do 12º ano?
Sim, colegas do ano anterior. Ainda não conheço muito bem os temos escolhidos pelos meus colegas de outras turmas.
5. Assististe a alguma apresentação? Colaboraste em alguma iniciativa? Viste alguma exposição? O que mais gostaste ou o que mais te impressinou?
Se não me engano, assiti a 2 ou 3 apresentações e lembro-me de 1 exposição feita no bar da escola sobre o Japão, e o que mais admirei foi o pessoal do grupo ter arranjado comida típica do pais e deixaram na exposição para quem quisesse experimentar, e foi assim que colaborei, experimentando! Adoro comida Japonesa :)
Mas o que mais me impressionou nas apresentações foi o facto dos grupos terem ido atrás de profissionais relativos ao assunto da apresentação.
A Minha Experiência em Área de Projecto
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1. Em que anos de escolaridade frequentaste Área de Projecto?
8º e 9º anos.
2. Que projectos desenvolveste?
No 8º, não conclui o projecto pois tive que voltar para o Brasil, mas lembro de ser sobre Desporto.
E no 9º ano, peguei um projecto a meio, sobre o meio ambiente, reciclagens e isso, se não me engano, e no 3º período 'Baile de Finalistas' que foi realizado pela turma toda.
3. Indica o projecto que mais te agradou desenvolver. Porquê?
O baile de finalistas, porque acho que o produto final foi o que mais me agradou :D
4. Qual (is) os aspectos mais positivos da tua experiência? E os negativos?
Um dos aspectos positivos que considero mais importante é a interacção que há dentro do grupo. Ao mesmo tempo que aprendemos, também nos divertimos! O único aspecto negativo que tenho a referir, é a distracção uns com os outros, que acontece frequentemente!
